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生物實驗室安全管理制度

  
評論: 更新日期:2014年09月21日

一)生物教師是學生進行各類生物實驗的指導者和監(jiān)護者。每次實驗課前,教師必須進行先期實驗,以確認實驗的成功率和安全性,確保學生的人身和健康不受傷害。
(二)每次實驗課,教師必須強調(diào)安全注意事項和操作程序。如果教師未強調(diào)注意事項和操作程序,意外事故責任由教師承擔;如果學生違反安全注意事項和操作程序,意外事故責任由學生承擔。
(三)實驗過程中若需要使用刀、剪等利刃器械,教師務必囑咐學生正確使用器械的方法,告誡學生不要相互爭搶或動作粗魯,以防被利刃扎傷、劃傷。一旦出現(xiàn)意外,輕則速到醫(yī)務室進行包扎,重則速帶學生到醫(yī)院進行治療。
(四)在使用乙醚時,教師應嚴格控制劑量和告誡學生正確的操作方法,并采取良好的通風措施,防止發(fā)生過敏或被麻醉的事故,一旦發(fā)生意外,教師應立即采取必要的補救措施。
(五)在使用乙醚過程中,教師一定要嚴格控制乙醚的濃度和數(shù)量,防止高濃度乙醚的丟失。一旦發(fā)生丟失應立即追查,避免誤飲造到中毒事故。
(六)在觀看各類標本時,對易碎、有毒等有礙學生身體健康的標本,教師務必反復強調(diào)注意事項,防止發(fā)生意外。
(七)實驗課結(jié)束之前,教師應關(guān)好總電源,囑咐學生關(guān)好窗戶,最后由教師鎖好大門,確保實驗室的安全。
(八)演示實驗所用實驗器材及藥品,必須由任課教師親自領取和歸還,不能由學生代領、代還,防止中途丟失而造成事故。
 


 

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