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建立過程中HSE管理體系的問題探索——建立HSE體系過程中的問題及對策(三)

  
評論: 更新日期:2008年05月06日

本網(wǎng)據(jù)“安全、健康和環(huán)境”報道:

1、體系宣貫是否到位

在開展體系建立前,必須認真做好建立體系的各種前期工作,如果不重視,將會嚴重阻礙體系的建立。其中,HSE管理體系的宣貫,提高領導的HSE意識是十分重要的前期工作。

在開展建立體系的初期,如果體系宣貫不到位,就有可能導致領導認為建立HSE體系就如建立其它體系一樣,主要是編寫一些文件夾,取得認證就行了,不愿在建立HSE體系過程中投入大量人力、物力和財力;有些部門認為建立HSE體系是安全部門的事,不愿積極參與。

針對不利于HSE管理體系推行的幾種認識,我們強化了以下觀念:一是HSE體系中領導履行職責的方式與傳統(tǒng)的安全、環(huán)保管理的方式不同。HSE管理體系中領導履行職責的方式是承諾,自覺地按照程序履行職責;而傳統(tǒng)的安全、環(huán)保管理缺乏系統(tǒng)性,領導者個人主觀色彩較濃,隨意性較大。二是對決策層、管理層和骨干層進行HSE管理體系的宣貫培訓,不能流于形式和走過場,必須使領導充分認識建立HSE管理體系的必要性和重要性,明確其在體系建立中的關鍵地位和主導作用。三是管理層和骨干層必須全面掌握、理解HSE管理體系標準的基本構架、主要內容和要求,建立體系的基本過程、重點和難點,以及應給予人、財、物等資源支持。

2、對HSE體系是否充分理解

對體系及其要素不理解,建立HSE體系就會陷入按模板編寫文件的模式,因而要避免受其它體系建立模式的影響,即把主要精力放在文件的編寫上。HSE管理體系的推行方式,不同于通常ISO9000質量體系建立方式,ISO9000質量體系建立側重點放在體系文件的編制上,先由少數(shù)人來做,然后要求下邊來執(zhí)行;而推行HSE管理體系要求全體員工首先對作業(yè)活動及設備設施進行危害識別與風險評估,然后制定相應的管理方案、程序文件、作業(yè)指導書,對過程進行全面控制。

必須充分認識到HSE管理體系建立和實施中的危害識別與傳統(tǒng)的安全管理在識別的范圍和深度上具有本質上的改善。傳統(tǒng)的安全管理往往是基于經(jīng)驗,沒有一套系統(tǒng)的識別與評價方法,而實施HSE管理體系,能夠在生產(chǎn)、運作、裝置、設備、服務、產(chǎn)品等各方面體現(xiàn)了遵守有關國家法律法規(guī)及其他要求,保證實現(xiàn)對遵守法律法規(guī)所做的承諾;在承包商HSE資格審查、現(xiàn)場監(jiān)督、信息溝通及表現(xiàn)評估等管理過程中應承擔的職責會更加明確,可操作性強。

只有提高對HSE管理體系的認識,才能深刻領會到,HSE管理是基于危害識別風險評估,然后對風險進行系統(tǒng)化控制的過程,真正體現(xiàn)了“安全第一,預防為主”的主動管理思路。

3、工作小組人員是否穩(wěn)定

建立HSE體系,需要各部門的分工協(xié)作,需要有大量的專業(yè)人員參加。為此需要從分隊、各職能部門抽調有責任心、熟悉業(yè)務、能熟練使用電腦的人組成HSE工作小組,參加HSE管理體系建立培訓。如果工作小組人員不穩(wěn)定,參加培訓的人被抽走,調換的人不熟悉或未接受過培訓,將會影響建立體系的整個策劃,極大地阻礙體系建立。尤其是危害識別風險評估工作量非常大,如果小組主要人員受到其他工作的影響而不固定,危害識別風險評價工作將很難按要求開展。

只有參加了培訓,并熟悉理解體系的小組成員,才能夠結合單位實際,進行風險識別與評價,制定必要的風險消減措施,編寫HSE文件。

因此,HSE體系的建立工作是否按策劃如期進行,是否符合體系的要求,工作小組起非常重要的作用。工作小組成員必須保持相對穩(wěn)定,且在一定時期內,應全力開展其負責的工作。

4、宣傳工作是否走在前面

在開展危害識別初期,員工參與積極性普遍不高,原因有以下幾點:一是對危害識別工作的認識不足;二是員工的文化素質不高,對某些方面的理解有困難。如何取得他們的支持,促進工作的開展也是HSE體系建立前期重要工作之一。

要想使HSE體系真正建立運行并獲得實效,必須使各部門、全體員工參與其中。為此,要充分發(fā)揮HSE工作小組的協(xié)調作用,加強企業(yè)與員工的交流。要通過舉辦學習班、座談會等形式,向職工宣傳有關HSE管理體系文件要求,傳達體系運行的真實情況,征求職工對體系運行的意見,使職工真正了解體系,知道自己在體系中應該做什么、怎么做,如何才能做得最好。

因此,各種形式的宣傳教育工作必須走在前面,讓員工懂得建立HSE管理體系的目的和意義。同時工作小組必須一方面進行HSE意識培訓,包括對危害識別重要性的培訓;另一方面深入班組與員工一起進行危害識別和風險評價。

5、危害識別是否充分、風險評估是否合理

危害識別與風險評估要求全體員工對本崗位的所有作業(yè)活動及活動所涉及的設備設施進行危害分析,滿足評估工作覆蓋到每個單位的職能部門及所有作業(yè)活動、設備設施的要求。

初次開展這項工作,普遍存在的問題是:對作業(yè)活動劃分不清、危害識別方法掌握不透徹;在風險評估中,對于人的不安全行為考慮得較為充分,但對于物的不安全狀態(tài)、作業(yè)環(huán)境的缺陷和管理上的缺陷考慮得不夠;人的隨意性較大,對危害發(fā)生可能性普遍打分較低,或不合理。

對這些問題,必須要制定相應的計劃,采用多種分析與評估方法不間斷地持續(xù)開展危害識別與風險評估工作。

6、是否正確對待危害識別出的問題和隱患

在體系建立過程中,對待危害識別出來的問題和隱患,存在舍重取輕的情況。主要是一些單位從經(jīng)濟利益出發(fā),不愿意花費資金解決HSE方面存在的問題,在進行危害辨識與風險評價時故意避開較大的隱患,或將較大的隱患評價得較低,以求不需采取必要的消減措施;或是害怕識別出的問題較多,會讓別人感到管理太差。

我們必須充分認識到風險評價和隱患治理的HSE管理體系的關鍵要素,也是抓好安全環(huán)保工作的一個重要環(huán)節(jié),只有通過風險評估發(fā)現(xiàn)問題和隱患,通過隱患治理才能真正控制事故源頭,確保安全。

目前,許多單位已經(jīng)認識到風險評估和隱患治理的重要性,克服僥幸心理,切實解決HSE管理方面存在的問題,走出誤區(qū),真正走上健康發(fā)展的軌道上來。

總之,HSE管理體系的建立,將安全、健康和環(huán)境進行一體化管理,提高了管理效率;通過對設備的安全性、作業(yè)環(huán)境狀況、人為因素等的綜合評估,確定改善的優(yōu)先順序,避免了分頭管理造成的交叉重復工作、規(guī)定之間的矛盾以及職責不明造成的管理盲區(qū);通過制定HSE方針和分解為各階層、各方面的目標指標,為全體員工指明了努力的方向,化被動的少數(shù)人參與的安全管理為全員參與的共同行動;從被動的接受上級機關文件,轉變?yōu)橹鲃硬檎遗c公司運行有關的所有法律、法規(guī)、標準和其它要求,并積極尋求先進的技術來改善公司的職業(yè)安全衛(wèi)生現(xiàn)狀,即化被動守法為主動守法;從口號式的“預防為主”的管理理念,落實到對各類數(shù)據(jù)、指標等資料的分析判斷,采取具體的預防措施來真正達到預防的效果;從發(fā)現(xiàn)隱患能改多少算多少這種可靠度較低的管理,轉變?yōu)橹贫ǚ犀F(xiàn)狀的管理方案,通過應急、改進、制度化管理等多種手段來進行可靠的風險控制;從事發(fā)后的被動,轉變?yōu)橹贫ㄟm當?shù)木o急應變計劃,配備必要的應急設施,以達到盡最大可能降低事故損失的目的。

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