具體評審辦法由省人民政府文化主管部門制定。

　　第二十三條 代表性項目評審應當經過以下程序：

　?。ㄒ唬M列入名錄的項目，專家評審小組進行初評，經專家評審小組成員過半數通過后形成初評意見；

　?。ǘ＜以u審委員會對初評意見進行審議，提出審議意見，審議意見應當經專家評審委員會成員過半數通過；

　　（三）文化主管部門將擬列入本級代表性項目名錄的項目通過媒體公示征求公眾意見，公示時間不少于二十日；

　?。ㄋ模┪幕鞴懿块T根據評審委員會的審議意見和公示結果，擬訂本級非物質文化遺產代表性項目名錄，報本級人民政府批準后公布，并報上一級文化主管部門備案。

　　第二十四條 公民、法人和其他組織對擬列入代表性項目名錄的項目有異議的，應當在公示期間提出書面意見。文化主管部門經調查核實，認為異議不成立的，應當在收到書面意見之日起三十日內書面告知異議人并說明理由；認為異議成立的，應當按照規(guī)定程序重新組織評審。



第四章 非物質文化遺產的傳承與傳播



　　第二十五條 縣級以上地方人民政府文化主管部門可以認定并公布代表性項目的保護單位和代表性傳承人（個人或者團體），并報上一級人民政府文化主管部門備案。

　　認定代表性項目保護單位和代表性傳承人，參照本條例代表性項目評審的有關規(guī)定進行認定。

　　第二十六條 代表性項目保護單位（以下簡稱保護單位）應當具備下列條件：

　?。ㄒ唬┙浺婪ǖ怯?，并有專人負責該項目保護工作；

　?。ǘ┚哂性擁椖看硇詡鞒腥嘶蛘咴擁椖肯鄬ν暾脑假Y料；

　　（三）具有編制并實施該項目保護計劃的能力；

　?。ㄋ模┚邆溟_展傳承、傳播活動的場所及其他條件。

　　第二十七條 保護單位應當履行下列職責：

　?。ㄒ唬┲贫?、實施項目保護計劃及措施，向有關文化主管部門定期報告項目保護情況并接受監(jiān)督；

　?。ǘ┦占嘘P實物、資料，并登記、整理、建檔；

　?。ㄈ┍Ｗo有關實物、資料和場所；

　?。ㄋ模╅_展項目傳承、展示、學術研究等活動；

　　（五）培養(yǎng)項目傳承人，為傳承活動提供必要條件。

　　第二十八條 代表性項目代表性傳承人（以下簡稱傳承人）應當符合下列條件：

　　（一）熟練掌握其傳承的非物質文化遺產；

　?。ǘ┚哂袀鞒凶V系，在特定領域和一定區(qū)域具有代表性、影響力；

　?。ㄈ┓e極開展傳承活動。

　　第二十九條 公民、法人和其他組織可以向當地文化主管部門推薦傳承人，公民也可以自行申請認定為傳承人。推薦傳承人的，應當征得被推薦人的書面同意。

　　推薦或者自行申請傳承人，應當提交下列材料，材料應當真實、準確：

　　（一）被推薦人或者申請人的基本情況；

　?。ǘ┰擁椖總鞒凶V系以及被推薦人或者申請人的學藝與傳承經歷；

　?。ㄈ┍煌扑]人或者申請人的技藝特點、成就及相關證明材料；

　?。ㄋ模┍煌扑]人或者申請人持有該項目的相關實物、文獻等資料情況；

　?。ㄎ澹┢渌f明被推薦人或者申請人代表性的材料。

　　第三十條 傳承人應當履行下列義務：

　　（一）采取收徒、辦學等方式，開展傳承活動，培養(yǎng)后繼人才；

　?。ǘ┩咨票４嫦嚓P實物、資料；

　?。ㄈ┡浜衔幕鞴懿块T及有關部門進行非物質文化遺產調查工作；

　?。ㄋ模﹨⑴c非物質文化遺產公益性宣傳、展示、傳播活動。

　　第三十一條 保護單位和傳承人享有下列權利：

　?。ㄒ唬╅_展傳授、展示技藝、文藝創(chuàng)作、學術研究等活動；

　?。ǘ┮婪ㄏ蛩颂峁┢湔莆盏闹R、技藝以及有關原始資料文獻、實物、場所等，并獲得相應報酬；

　?。ㄈ┥暾埆@得項目保護經費或者傳承人補助；

　　（四）提出非物質文化遺產保護工作的意見及建議。

　　第三十二條 縣級以上地方人民政府文化主管部門應當建立本級代表性項目的保護單位和傳承人檔案，檔案包括代表性項目保護規(guī)劃的實施情況、經費使用、傳承和傳播展示等情況。

　　第三十三條 縣級以上地方人民政府文化主管部門根據需要通過提供場地、經費資助等方式支持保護單位和傳承人開展傳承、傳播活動。

　　教育、人力資源社會保障等部門可以采取助學、獎學或者給予職業(yè)培訓補貼等方式，資助傳承人帶徒授藝。

　　第三十四條 縣級以上地方人民政府應當利用現有場館、在新建公共文化設施中設立專門區(qū)域或者根據需要新建非物質文化遺產展示場館，結合當地傳統(tǒng)節(jié)慶、民間習俗以及文化和自然遺產日，開展代表性項目的收藏、展示和傳播活動。

　　縣級以上地方人民政府可以將滿足當地群眾公共文化服務需求的代表性項目的傳承與展示活動，列入本級人民政府向社會力量購買公共文化服務的指導性目錄。

　　第三十五條 縣級以上地方人民政府文化主管部門應當組織保護單位和傳承人開展文化服務等活動，將非物質文化遺產傳播與農村文化、社區(qū)文化、校園文化、企業(yè)文化、家庭文化建設相結合，豐富優(yōu)秀公共文化產品服務與供給。