在企業(yè)安全生產(chǎn)培訓教育中存在的問題,除了企業(yè)決策領導層、管理層外(筆者前面關于培訓教育的網(wǎng)評已談及領導層、管理層的問題),一線員工也在一定程度上存在一定問題。
存在的問題是:一是一線員工離開學校課堂,進入企業(yè)謀生,學習上的心理需求偏低,積極性不高;二是幾乎每個企業(yè)都會存在個別生活態(tài)度不佳,或者說不熱愛生活也不熱愛自己的員工,這類員工即使明知道不安全,也不會太在乎。
對于這些問題,也許通過獎懲機制,可以起到一定效果,但是南風法則告訴我們,以令人舒服的方式說服人會比用令人痛苦的方式逼人,起到更好的效果。所以,筆者建議,監(jiān)管部門在編制宣傳資料時,不妨邀請心理學專家對此作一分析,在宣傳形式上略作調整。
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新年挑起安全擔
打好歲末年初安全攻堅戰(zhàn)
元旦節(jié)的感想
“盲人打燈籠”未必“白費蠟”
小議“好奇心害死貓”
筑牢安全防線,守護童真歲月
安全重于山
麻痹大意事故的發(fā)源地
大力提升應急管理基層基礎能力
論安全的重要性
安全生產(chǎn)合理化建議匯總統(tǒng)計
安全小故事
安全為了誰
安全生產(chǎn)只有起點沒有終點
論“安全生產(chǎn),人人有責”
如何做好安全員