2025年7月23日，一則噩耗如陰霾般籠罩，刺痛了無數(shù)人的心。東北大學(xué)6名風(fēng)華正茂的學(xué)生，在中國黃金集團內(nèi)蒙古礦業(yè)有限公司烏努格吐山銅鉬礦選礦廠參觀學(xué)習(xí)浮選工藝時，因格柵板脫落，不幸墜入浮選槽，生命戛然而止，另有1名老師受傷。這起悲劇，如一記重錘，狠狠地撞擊著我們的心靈，引發(fā)我們對生命安全的深刻拷問。

當(dāng)年輕的生命消逝在冰冷的浮選槽中，我們不禁要問：生命究竟是什么？生命是一段充滿未知與可能的旅程，每個人都懷揣著夢想與希望前行。這些學(xué)生，他們本應(yīng)該有著大好的青春年華，輝煌的前程。有著對知識的渴望，對未來理想的憧憬。他們或許夢想著在礦物加工領(lǐng)域有所建樹，或許期待著畢業(yè)后開啟精彩人生，然而，一切都在瞬間的安全事故中化為泡影。他們的離去，讓我們深感生命的脆弱與無常。在意外面前，生命竟如此不堪一擊。

從安全的角度來看，浮選槽區(qū)域的格柵板，本應(yīng)是保障人員安全的一道防線，卻成為了奪命的陷阱。企業(yè)在安全管理上顯然存在一定的漏洞。安全生產(chǎn)規(guī)章制度是否真正落實？日常的安全檢查是否到位？設(shè)備維護保養(yǎng)是否及時？這些都是亟待反思的問題。生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)當(dāng)對從業(yè)人員進行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能，了解事故應(yīng)急處理措施，知悉自身在安全生產(chǎn)方面的權(quán)利和義務(wù)。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的從業(yè)人員，不得上崗作業(yè)。對于接收學(xué)生實習(xí)參觀的企業(yè)，更應(yīng)提供必要的安全保障。

學(xué)校作為活動的組織者，在組織師生前往具有較高工業(yè)風(fēng)險的礦區(qū)實地參觀時，是否進行了全面的風(fēng)險評估？是否將參觀過程中可能存在的風(fēng)險和注意事項充分告知學(xué)生？是否在可預(yù)見的范圍內(nèi)采取了必要的安全措施？

這起悲劇也讓我們思考，在追求知識和實踐的道路上，如何平衡探索與安全。學(xué)生們?nèi)テ髽I(yè)參觀學(xué)習(xí)浮選工藝，本是將理論與實踐相結(jié)合、提升專業(yè)素質(zhì)的良好機會，然而卻付出了生命的沉著代價。這并非意味著要因噎廢食，停止實踐活動，而是要更加重視安全，將安全意識貫穿于整個實踐過程中。無論是企業(yè)還是學(xué)校，都應(yīng)把安全放在首位，不能讓類似的悲劇再次發(fā)生。

每一個生命都無比珍貴，他們的離去是家庭的巨大悲痛，也是社會的損失。我們不能僅僅停留在對事故的惋惜和悲痛中，更要從中吸取教訓(xùn)。加強安全管理，完善安全制度，強化安全意識，是對生命最好的尊重和保護。希望通過這起事件，能讓更多的企業(yè)、施工單位、學(xué)校以及相關(guān)部門警醒，切實履行好各自的安全責(zé)任，讓這樣的生命拷問不再出現(xiàn)，讓每一個生命都能在安全的環(huán)境中綻放光彩。