近年來，校園安全問題已成為全社會共同關注的焦點，也引起多個學科領域的廣泛探討。探討主要聚焦在校園安全問題的界定和拓展、校園安全立法問題、校園安全的媒體報道責任，以及校園安全防御體系的構建等方面。兒童校園安全的構建和維護，是一個多學科多維度的系統(tǒng)工程，需要不同學科領域和政府、社會、學校、家庭不同層級系統(tǒng)的聯(lián)動與合作。