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學校消防安全“四個能力”建設工作方案

  
評論: 更新日期:2015年10月09日

為切實抓好學校消防安全工作,依據(jù)《中華人民共和國消防法》,根據(jù)"預防為主,防消結合"原則,特制定大足區(qū)季家鎮(zhèn)中心小學校消防安全 "四個能力"建設工作方案。
??????? 一、工作目標
??????? 以提高學校消防安全管理水平為著力點,切實加強學校消防安全工作,努力達到消防安全"四個能力"(檢查消除火災隱患能力、撲救初起火災能力、疏散逃生能力、宣傳教育能力)建設要求,夯實學校消防安全防控基礎。
???????? 二、工作要求  
??????????? (一)提高認識,加強領導。各單位要從貫徹落實科學發(fā)展觀、構建和諧社會的高度,充分認識學校消防安全"四個能力"建設的重要性和必要性,將學校消防安全"四個能力"建設作為維護單位穩(wěn)定、保障師生安全的重要舉措,要成立相應的組織機構,落實具體人員,層層發(fā)動部署,為"平安校園"建設構筑堅實消防安全屏障?! ?br /> ??????????? (二)培樹典型,整體推進。要按照"分層次、分類指導、突出重點、扎實推進"的原則,積極培育樹立典型,打造學校消防安全"四個能力"建設的典型,大力推進學校消防安全"四個能力"建設進程?! ?br /> ??????????? (三)廣泛宣傳,營造氛圍。要充分利用廣播、板報、??刃麄鳁l件,加大學校"四個能力"建設典型宣傳力度,普及消防知識,迅速形成強大的消防宣傳攻勢,為學校消防安全"四個能力"建設營造濃厚的氛圍?! ?br /> ??????????? (四)加強督導,嚴格獎懲。建立健全學校消防安全工作檢查和督導制度,開展定期或不定期專項督查工作,對檢查發(fā)現(xiàn)的火災隱患,要明確整改責任人,限時整改。對成績突出的先進單位和個人,要及時給予表彰和獎勵,對工作不力、成效不突出的,要加大問責力度,確保各項措施落實
??????? 三、實施步驟  
??????? 我校消防安全"四個能力"建設分三個階段進行:  
??????????? (一)動員部署階段( 2011年4月10日至2011年4月20日 )?! ?br /> ??????????? 通過召開動員會等形式,認真學習領會有關文件精神,精心部署學校消防安全"四個能力"建設工作,落實工作責任,明確工作任務,切實把思想和行動統(tǒng)一到上級的統(tǒng)一部署上來,扎實有效地開展學校消防安全"四個能力"建設工作。  
??????????? (二)組織實施階段( 2011年4月21日至2011年9月20日 )。學校在自查自糾的基礎上,積極配合有關部門開展消防安全專項整治,提高"四個能力",重點做好以下"六項工作":一是每月組織一次火災隱患大排查,建立火災隱患臺帳;二是每月開展一次安全知識專題學習,確保每名師生受到一次教育;三是組織開展一次演講比賽或知識競賽,不斷提高廣大師生參與消防的積極性;四是組織開展一次火災突發(fā)事件應急演練,提高其撲救火災的能力;五是組織一次火災自防自救逃生技能的演練;六是組織開展一次火災隱患的全面治理工作。
??????????? (三)總結階段( 2011年9月21日至2011年10月29日 )。按照有關文件及"四個能力"建設驗收細則進行全面檢查驗收,對先進先進個人予以大力表彰,對工作開展不力,成效不明顯的個人,予以通報批評。
??????? 四、組織領導
??????? 1.成立學校消防安全工作領導小組,全面負責學校消防安全工作。
??????? 組? 長:唐乾友(校長)
??????? 副組長:楊雪軍(副校長)??
??????? 成? 員:吳中濤(安穩(wěn)辦主任)、 劉大敏(總務處主任 )、劉寬珍(教導處處主任)、舒紅軍(教務員)、王莉(大隊部輔導員)、熊安國(工會主席)、田毅(食堂負責人)、各班班主任 。下設安全穩(wěn)定辦公室:
??????? 主任:吳中濤
??????? 保衛(wèi)干事:陳徐靜? 方全建
??????? 2.義務消防隊
??????? 隊? 長:唐乾友(校長)
??????? 副隊長:楊雪軍(副校長)
??????? 隊? 員:劉大敏、吳中濤、舒洪軍、王恒榮、陳大興、馮遠才、田毅、黎維軍、陳昌德、熊安國、李道冬
??????? 3.疏散引導組
??????? 義務消防隊員同時兼任火災疏散引導員?;馂氖枭⒁龑Фc責任人:
??????? 食堂區(qū)域----全體食堂工作人員及該周值周教師;學生宿舍----相關值班人員、全體宿管員;教學樓----全體班主任及全體在崗人員;實驗室、圖書室等----相關在崗教師、工作人員。
??????? 五、工作任務
??????? 1.學校消防工作領導小組
??????? ⑴負責制定學校消防安全制度、落實消防安全操作規(guī)程。
??????? ⑵構建學校消防安全工作網(wǎng)絡,確定消防安全責任人,簽訂消防責任書,落實消防責任制。
??????? ⑶制定滅火和應急疏散預案,建立應急反應和處置機制,為火災撲救和應急救援提供人員、裝備等保障。
??????? 2.消防工作管理組
??????? ⑴至少每月組織一次防火檢查。防火檢查包括下列內容:
??????? a)? 落實消防安全制度和消防安全管理措施、執(zhí)行消防安全操作規(guī)程等情況(全體成員);
??????? b)? 用火、用電有無違章(總務處、水電工、各班班主任);
??????? c)? 新建、改建、擴建及裝修工程有無違章(總務處);
??????? d)? 疏散通道、安全出口和消防車通道是否暢通(安穩(wěn)辦、總務處);
??????? e)? 安全疏散指示標志、應急照明設置及完好情況(安穩(wěn)辦、水電工);
??????? f)? 疏散通道、門窗上是否設置影響逃生和滅火救援的障礙物(安穩(wěn)辦、總務處);
??????? g)? 集體宿舍是否設置用電超載保護裝置(總務處);
??????? h)? 消防值班情況、消防控制設備運行情況及相關記錄(安穩(wěn)辦、水電工、宿管人員);
??????? i)? 化學試劑、燃油、燃氣等易燃易爆危險品的使用是否符合有關規(guī)定(教導處);
??????? j)? 消防水源情況,滅火器材配置及完好情況,室內外消火栓、水泵接合器有無損壞、埋壓、遮擋、圈占等影響使用情況(總務處、安穩(wěn)辦);
??????? k)? 食堂、灶間煙道季度清洗情況(食堂);
??????? l)? 員工本崗位消防知識的掌握情況(全體成員);
??????? m)? 防火巡查、火災隱患的整改以及防范措施落實情況(安穩(wěn)辦);

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