1 總則
??????? 1.1 編制目的
??????? 本標準規(guī)定了管道燃氣居民用戶安全檢查作業(yè)的操作內(nèi)容及隱患處置要求。
??????? 1.2 適用范圍
??????? 本標準適用于管道燃氣居民用戶安全檢查，其它管道燃氣用戶的安全檢查參照執(zhí)行。
??????? 本標準不適用于應用戶特殊要求提供的系統(tǒng)氣密性試驗檢測服務。
??????? 2 編制依據(jù)
??????? 《城鎮(zhèn)燃氣設施運行、維護和搶修安全技術規(guī)程》
??????? 《江西省燃氣管理辦法》
??????? 3 檢查原則
??????? 3.1 居民用戶安全檢查指對居民用戶燃氣設施（燃氣管道、入戶球閥、燃氣流量表和旋塞閥）及用氣情況進行檢查。
??????? 3.2 安全檢查采用外觀判斷、燃氣泄漏檢測儀或檢漏液（皂液）檢測的方法。
??????? 3.3 對居民用戶燃氣設施和安全用氣情況每十二個月至少檢查一次，并做好記錄。
??????? 4 檢查準備
??????? 4.1 安全檢查管理人員應制定年度安全檢查計劃，確保用戶的檢查周期符合要求。
??????? 4.2 對小區(qū)進行安全檢查前應提前與小區(qū)物業(yè)管理單位聯(lián)系，填寫《安全檢查聯(lián)系作業(yè)單》，確定檢查時間。
??????? 4.3實施安全檢查應提前在居民小區(qū)或居民樓的顯著位置張貼《安全檢查通知》。
??????? 4.3 安全檢查人員應配備必要的工具和作業(yè)單據(jù)。
??????? 5 安全檢查作業(yè)內(nèi)容
??????? 5.1 用戶共用管道及設施檢查
??????? 5.1.1 使用可燃氣體測漏儀或檢漏液檢查用戶共用管道是否漏氣；
??????? 5.1.2 用戶共用管道是否穩(wěn)固，是否有適當?shù)墓芸ǎ?br /> ??????? 5.1.3 在共用燃氣管道及設施上是否有搭接電線、鐵絲網(wǎng)、繩索等附著物或涂改、遮蓋警示標志等行為；
??????? 5.1.4 是否存在裝修、裝飾等活動占用公共空間，圈占共用燃氣管道，導致管道維護不便；
??????? 5.1.5 是否存在裝修、裝飾等活動占用公共空間，圈占共用燃氣管道閥門等設施，導致抄表、維護、檢修和搶險通道不暢通；
??????? 5.1.6 是否存在裝修、裝飾等活動導致共用燃氣管道及設施被違章暗設或暗埋；
??????? 5.1.7 是否存在私自改動或破壞共用燃氣管道及設施的行為；
??????? 5.1.8 用戶共用管道銹蝕狀況（含穿墻管）；
??????? 5.1.9 箱體是否銹蝕。
??????? 5.2 用戶自用管道及設施檢查
??????? 5.2.1 燃氣管道是否暗埋、改裝或者拆除；
??????? 5.2.2 燃氣管道是否嚴重銹蝕；
??????? 5.2.3 燃氣管道末端是否封堵；
??????? 5.2.4 燃氣鋼瓶是否連接到燃氣管道上；
??????? 5.2.5 燃氣管道系統(tǒng)是否漏氣；
??????? 5.2.6 是否使用非專用燃氣閥門、旋塞；
??????? 5.2.7 使用軟管是否合格；
??????? 5.2.8 燃具安裝是否符合要求；
??????? 5.2.9 燃具是否漏氣；
??????? 5.2.10 是否自行增加了用氣設施；
??????? 5.2.11 用氣場所是否通風順暢。
??????? 5.3 檢查完畢時，對以上檢查內(nèi)容作好相關記錄,填寫在用戶安全檢查工作單內(nèi)。如果存在安全隱患，按照“6安全檢查作業(yè)現(xiàn)場處置”要求進行作業(yè)。
??????? 5.4 告知用戶基本安全用氣知識，如使用燃氣時，不得離人；保持室內(nèi)通風；當懷疑有燃氣泄漏時，開窗通風、撲滅火源、禁開關電器，并于室外安全處撥打搶修服務電話等。
??????? 5.5 向用戶發(fā)放安全用氣“溫馨提示”等小貼士。
??????? 5.6 檢查完畢后，應在戶內(nèi)燃氣表或燃具上貼上“已安檢”標示，檢查人員應在標示上簽署姓名和檢查日期，存在隱患的還應填寫隱患通知單編號。
??????? 6 安全檢查作業(yè)現(xiàn)場處置
??????? 6.1 安檢人員現(xiàn)場按照《管道燃氣居民用戶安全檢查技術標準》對燃氣設施安全用氣現(xiàn)狀進行檢查并作相應處置。
??????? 6.2 用戶共用管道及設施檢查作業(yè)現(xiàn)場處置
??????? 6.2.1 共用管道漏氣的，立即關閉最近的上游控制閥門，請物業(yè)管理單位協(xié)助做好通風、必要時疏散相關人員和警戒工作，并立即轉搶修人員處理。
??????? 6.2.2 共用管道不穩(wěn)固，轉維修人員處理。