為進一步貫徹落實上級部門關(guān)于學校安全工作的指示精神，加強學校安全應急體系建設(shè)，增強師生安全自救意識，提高師生應急疏散能力，緊急情況發(fā)生時，最大限度地減少財產(chǎn)損失和人員傷亡。制定應急演練制度

1、切實提高認識，重視應急演練工作。學校每學年度，根據(jù)年級、班級、教師工作的變動的實際情況，制定各種安全事故應急演練預案，應急預案制定后，要通過校務會議進行學習熟悉和落實。把應急演練工作落到實處。

2、加強應急隊伍建設(shè)。建立健全應急救援領(lǐng)導機構(gòu)，成立以校長為組長的應急工作領(lǐng)導小組，把思想覺悟高，業(yè)務能力和責任心強的人充實到應急隊伍中，加強應急反應能力培訓，建設(shè)過硬的應急救援隊伍。

3、定期組織應急演練。結(jié)合實際多種形式，每學期都要組織正規(guī)的應急演練，使師生進入實戰(zhàn)狀態(tài)，熟悉各類應急處理和逃生方式途徑，提高自護能力和應急隊伍的快速反應能力。

每次組織預案演練前召開校務會議精心部署，明確分工，落實崗位責任制。演練之前，班主任要對學生進行安全演練指導，讓學生明確預案演練的全部內(nèi)容和過程。

4、總結(jié)完善預案。演練結(jié)束之后召開總結(jié)大會，針對演練的情況認真總結(jié)。對參加演練表現(xiàn)認真的班級、學生、教師要給予表揚，對表現(xiàn)不好的，存在問題的要給予批評。對演練過程中發(fā)現(xiàn)不合理的、不完善的要進行修改，下次演練采納。