在日常生產(chǎn)中,安全管理人員要在班前會(huì)上進(jìn)行安全警示教育。這對(duì)安全生產(chǎn)起到了重要作用。雖然經(jīng)過班前安全警示教育,但是有少數(shù)員工生產(chǎn)中還是沒有完全避免不安全行為。所以,不僅要在班前進(jìn)行安全警示教育,而且要開展好班后安全總結(jié)和分析。
班后安全分析更有針對(duì)性。班前安全分析是對(duì)作業(yè)中可能出現(xiàn)的問題進(jìn)行仔細(xì)分析,具有不特定性。而班后總結(jié)分析是針對(duì)員工在生產(chǎn)中具體的不安全行為,能做到一針見血,有利于員工總結(jié)教訓(xùn),杜絕類似的違章行為再次發(fā)生,使增強(qiáng)員工安全意識(shí),提升安全技能。
同時(shí),班后安全分析對(duì)一名員工的行為進(jìn)行分析,也是對(duì)其他員工的教育。其他員工也能對(duì)照自己在生產(chǎn)中的操作行為,舉一反三,吸取教訓(xùn),改進(jìn)不足,保證安全生產(chǎn)。
“盲人打燈籠”未必“白費(fèi)蠟”
小議“好奇心害死貓”
筑牢安全防線,守護(hù)童真歲月
安全重于山
麻痹大意事故的發(fā)源地
騎車別當(dāng)“蒙面?zhèn)b”
安全,生命的守護(hù)神
別讓僥幸坑了自己
大力提升應(yīng)急管理基層基礎(chǔ)能力
論安全的重要性
安全生產(chǎn)合理化建議匯總統(tǒng)計(jì)
安全小故事
安全為了誰
安全生產(chǎn)只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)
論“安全生產(chǎn),人人有責(zé)”
如何做好安全員