根據(jù)《哈佛管理全集》中培訓的定義,可以得出,安全培訓質量是由安全培訓目標和安全培訓效果兩方面因素決定。提高安全培訓質量就需要從這兩個方面來考慮,進行科學策劃。首先要了解策劃的基本程序及主要任務,然后是如何通過策劃來明確安全培訓目標及提高安全培訓效果。針對中國目前安全培訓中存在的一些普遍問題,從自身工作經(jīng)驗出發(fā),提出提高安全培訓質量的有效方法和途徑。這些方法應用在煤礦安全監(jiān)察員培訓中收到了很好的效果。