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在安全管理中運用行為科學

  
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   (1)用行為科學指導合理安排工作。根據(jù)人的個性心理,合理選擇工種在國外得到了普遍應用。在我國對專業(yè)司機進行心理咨詢也有成功的實踐。對于一些特殊的工種或崗位,應該利用行為科學中對于性格、氣質(zhì)、興趣等個性心理行為規(guī)律研究的成果,進行合理的工種和工作的指導安排。在生產(chǎn)安排上,為減少可能的行為失誤,要分析情緒、能力、愛好、生理等特點和狀態(tài)做出合理的協(xié)調(diào)。

    (2)科學應用管理手段。安全管理中要善于應用激勵理論進行科學管理,如科學運用激勵理論激發(fā)安全行為,抑制“三違”行為;利用角色作用理論,調(diào)動各級領導和安全兼職人員的積極性;應用領導理論進行有效的安全管理等。

    (3)進行合理的班組建設。在考慮班組人員的搭配上,為使團體行為安全協(xié)調(diào),要研究人員結構效應。如需要考慮班組中的職工氣質(zhì)互補、性格互補,價值觀傾向有搭配等。

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