安全意識(shí)教育重在“防”。安全教育的目的是增強(qiáng)人們的防范意識(shí)，杜絕各種事故的發(fā)生，實(shí)現(xiàn)企業(yè)安全、員工平安。安全意識(shí)的教育主要是：一是潛移默化的熏陶，不間斷地用安全活動(dòng)的時(shí)間，對(duì)員工進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)安全注意事項(xiàng)的學(xué)習(xí)、安全習(xí)慣的養(yǎng)成教育；二是強(qiáng)制執(zhí)行的激勵(lì)，各類安全知識(shí)考試、安全教育效果考核等，對(duì)不達(dá)標(biāo)者不能從事本職工作、作業(yè)；三是富有特殊意義的幫教，每日一題安全知識(shí)問(wèn)答幫教。所有這些只有一個(gè)目標(biāo)，就是通過(guò)安全意識(shí)的教育，讓員工知曉“防”的重要性，增強(qiáng)自覺(jué)性，達(dá)到以“防”促“安”。
　　安全措施實(shí)施重在“防”。安全、操作、技術(shù)三大規(guī)程，是一代一代的人用鮮血寫(xiě)成的歷史，也是確保安全的“大法”，而施工措施是根據(jù)規(guī)程的要求加上當(dāng)前的實(shí)際情況，寫(xiě)出的員工“護(hù)身符”。制定規(guī)程、措施的過(guò)程，就是一個(gè)全方位落實(shí)“防”字的過(guò)程。因此把安全措施的實(shí)施，看作一件大事來(lái)對(duì)待，不能有絲毫的松懈和暫時(shí)的大意。
　　安全行為養(yǎng)成重在“防”。能不能安全關(guān)鍵在人，人的關(guān)鍵是習(xí)慣，只要腦中有了“防”的意識(shí)，勢(shì)必對(duì)員工的正規(guī)操作自主保安起到積極的作用。在這個(gè)工程中，應(yīng)該注意抓正反典型，促進(jìn)員工把安全作為習(xí)慣，自覺(jué)消除習(xí)慣性違章，時(shí)時(shí)注意不違章作業(yè)，不去闖僥幸，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)既定的安全目標(biāo)。